بودجه بندي دروس عمومي

شايد خيلياتون در نگاه اول به اين موضوع بر بخوريد كه اصلا دونستن بودجه بندي به چه دردي ميخوره ؟ به چند دليل : اول اينكه معمولا طي سال هاي اخير علي رغم تغيير نظام اموزشي،تعداد سوالاتي كه از مباحث مختلف طرح شده تقريبا ثابت بوده و ما ميتونيم اهميت هر موضوع رو با توجه به تكرارش بسنجيم ! نكته بعدي اينكه وقتي ما ميخوايم با برنامه درس بخونيم يا اگر زمان كمي داشته باشيم( مثل بچه هايي كه الان كنكور ٩٩ رو دارن) ميتونيم مباحث پر اهميت و پرتكرار رو انتخاب كنيم و روي آن ها سرمايه گذاري كنيم.

درس ادبيات : خب همونطور كه ميدونيد درس ادبيات با ضريب ٤ مهم ترين درس عمومي رو شامل ميشه. در كنكور نظام جديد مباحث به اين شكل بوده است:

لغت و املا : ٦ تاريخ ادبيات : ١ آرايه ها : ٤ نگارش و دستور زبان : ٥ قرابت معنايي : ٩ پس بچه هاي نظام جديد بايد روي لغت و آرايه بيشتر سرمايه گذاري كنند.

درس بعدي عربي هست ؛ كه معمولا با توجه به ضعفي كه توي بسياري از داوطلبان ديده ميشه ميتونه سكو پرتابي براي دروس عمومي شما باشه ؛ در ٨ كنكور اخير همه ي سوالات از اين مباحث مطرح شده است :

دیدگاهتان را بنویسید

4 × 4 =